一、形容夫妻同甘共苦的短句

1、句中数字要细判，约数倍数经常乱；是与不是表判断，主宾搭配合习惯；对和对于前后看，谁是主动要分辨；

2、一是“正因为……使得”搭配不当，可以删掉“正因为”“使得”，也可以把“使得”改为“所以”，或者删掉“正因为”，在“使得”前加“这”，排除B；

3、②用典。诗人化用李璟《山花子》“小楼吹彻玉笙寒”句，写女子独自在小楼里吹笙，以排遣愁闷，借以表达诗人的悲苦和思念。

4、家人：平民，老百姓。不同于“家里人”和“佣人、仆人”。

5、1966年从事英语教学；

6、(2013辽宁)阅读下面这首宋诗，完成下题。

7、望重心宽，春风减去十分病；

8、理想现实两不误——有理性有追求脚踏实地持之以恒理论实践都重要——能理论能实践理论指导实践出成绩实践完善理论贡献大美好品质一串串——勤劳善良感恩宽容有爱心能创新等

9、例如：可是，这没有关系，在我们的记忆中，这样的无名英雄不是还很多吗？(峻青《黎明的河边》)

10、原来，先生是称谓，字面意思表示：出生比自己早，年龄比自己大的。以此外延为对有一定地位、学识、资格的人可以称为先生。古汉语“先生”一词是对有学问者的尊称，并非所有人都可称为先生。

11、战争时期都爱国——心怀祖国情系民生净守心灵有态度——淡泊名利无私奉献

12、编审：忘，应是望，笔误。

13、在女性抚爱的目光下灿烂

14、蔡其矫因1962年的“军婚案”，陷入生存困境，他后来深有体会地说：“至今中国社会仍然把男女大防作为政治斗争的主要工具……”。③在当年严酷的社会环境中，同事朋友多数回避与他交往，孤寂的处境，使他的情感体验变得深沉，向苦难和悲概方面发展。《梨园戏》是借闽南古老地方戏的爱情悲剧故事，寄托和暗示自己同样的悲剧命运。因为是“借他人写自己”的隐喻，可以写得明白晓畅，真切地表达内心的沉痛和悲哀。

15、融合型。所谓融合，就是问题有两种或三种观点，但是每种观点都不能偏废，考生们只能融合这些观点来作答。

16、互联网上，有年轻人为炫耀技术故意在网络植入病毒，导致病毒传播。请根据文章，谈谈你对这种现象的看法。

17、10李青旺河南南召

18、古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

19、幕布，可能是古代官宦之家堂前屋檐下用来做装饰性的东西，因为和屋檐贴的比较近，燕子可能会把巢筑到幕布上。浓云布满天地，高低气压剧烈摩擦，震荡的雷声不仅使天地人心感觉到恍恍然，也是筑巢幕布上的燕子受到惊吓，在燕子巢周围翻飞不止。突然，急雨突降，河水漫溢，河流底部的大鱼都惊跳到岸上来。

20、婚姻幸福需要夫妻双双维护。

二、夫妻同甘共苦的经典短句

1、第夸张不是浮夸，而是故意的、合理的夸大，所以不能失去生活的基础和根据。下面运用的夸张就不合事理：

2、鬼神祭祀之事在成年人眼中是郑重、严肃，不可亵渎的，作者却将“放猖”习俗置于童真未泯、稚气天真的孩子的眼底，用儿童一样纯真而敏感的眼睛来观察，用儿童非理性的直觉来体验。(1)觉得“放猖”的猖兵很神奇，内心羡慕；(2)“放猖”的习俗简直就是一场快乐的闹剧；(3)“放猖”后要面对热闹后的寂寞；(4)再见昨日的猖兵时有偶像破灭之感。

3、有时候住得久了，吴越王想念妻子，便会写信，明面上问问双亲可好，夫人可好，实际却想说，夫人你离家很长时间啦，夫君想你啦，快回来可好？

4、从题干来看，考生要理解“诗人指出‘道在六经宁有尽’”，又让儿子‘熟读周公七月诗’”的用意。

5、原本是停电的暗淡夜晚，经过诗人美的想象，把生活中一次平常的境遇升华：女友变成黑暗中被灯盏通体照亮的女神。

6、笑祝千秋，传承国粹，串珠缀玉赋联馨。

7、用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛。夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣：引起读者的联想，留下鲜明而强烈的印象。夸张还能增强幽默感和趣味性。

8、九旬岁月情，延年增寿享天年。

9、怀古诗：缅怀、追慕古贤，渴望建功立业；昔盛今衰的感慨，借古吟今；忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情人民疾苦；悲叹年华消逝，壮志难酬。

10、(尹家民《共和国早春的》,《中华儿女》1995年第5期)

11、深化主题，有力地表达中心。(传记、小说等都适用)推动故事情节的发展。(小说适用)真实性。(传记适用)

12、我也蛮羡慕这样的夫妻的。我跟我老公就是缺少沟通，从小家庭的原因，我们都不会互相关心，替对方找想。一有点芝麻绿豆的事都要争个拳打脚踢，谁也不会让谁?动不动就吵架打架，在一起互看对方不顺眼，要是一段时间不见，还有点想念。闺蜜说我跟我老公得星座就是相爱相杀啊。反正我挺羡慕别人那些恩爱夫妻的，特别羡慕那些被男人宠着的女人

13、形近易混淆，逻辑也常考；成语双重意，设误可能小；成语太生僻，一般错不了。

14、以乐景写悲情、以悲景写乐情

15、本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

16、幸福就是平平安安；幸福就是简简单单；幸福就是轻轻松松；幸福就是自自然然；幸福就是潇潇洒洒；幸福就是快快乐乐。

17、《选择》这首歌很好，很适合风雨同舟的夫妻，“我一定会爱你到地久到天长，我一定会陪你到海沽到石烂，就算一切重来，这仍是我的决定，你选择了我，我选择了你，这是我们的选择”，好的歌词，适合二个人一起唱，真的能唱出情感来的，只要用心的去唱，用心的去感悟，这一定是一个十分美丽的过程。

18、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

19、然后从“不能做什么”的底线意识角度论述“五不”的具体内容，“归纳学术界对网络失范行为的分析，我们可以从‘五不’来认识网络行为的底线要求，或以此作为网民尤其是青年们文明上网的负面清单”，这“五不”分别为“不伤害”“不偷盗”“不造假”“不浪费”“不盲从”；

20、C.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，而且包括咖啡杯和煎锅

三、描述夫妻同甘共苦的句子

1、文有晓岚风，联坛诗海存佳韵；

2、一身正气长流，喜兆灵有业人康泰；

3、《思念》是三段式的结构，前二段(节)写想象，充满春意的美好情调：

4、党：①偏袒，伙同，包庇②亲信、党羽。

5、只有真心爱你的男人，他对你的讲话才会显露出温柔，无论你多么生气，他所说的每一句话都无法抑制温柔的气氛。

6、设问不表示肯定什么或否定什么，反问明确地表示肯定或否定的内容。

7、这是一首小诗，采用双行体。第一节是“你”和“我”的互动转化：细雨沾湿了“你”的衣裳，但第一次的眼泪，却滴落在“我”的心上：“我”为“你”的衣裳，被细雨打湿而流泪，而且是“第一次的眼泪”。看似轻淡，实则深情。在相互转化中写出相互关怀的真情。这“细雨”、这“眼泪”，都不是写实，而是隐喻，是富有意味的多义。

8、福笔高擎，一生无愧，七五年华研韵律；

9、本题考查学生语言表达简连贯衔接的能力。

10、多年前，读到英国传记作家概括理想的婚姻：“我见到她之前，从未想到要结婚；我娶了她几十年，从未后悔娶她；也未想过要娶别的女人。”我把它念给钟书听，他当即回说，“我和他一样”，我说，“我也一样。”

11、杨绛先生与钱锺书的结合，不仅体现在门当户对，个人的志趣上，二人更是情投意合。

12、少女的心，本不可见；但诗人用黄昏中明亮而轻盈的“金色的浮云”，来比喻显现，真是独特而奇妙的幻像；而且是带着“沉静的微笑”、“神秘而辉煌”，后“静悬在透明的天顶”。虽然也是用自然意象来表现女性美，但通过新鲜而特殊的感觉，激发神化的想象，用暮色的幽黑凝重，来衬托少女之心的轻盈明亮，创造出一个超现实的艺术世界。

13、先写阳光照进杨树林，金色的阳光变成绿色的金箔。先创造这样“变色”的自然情境，再写青苗在无边的原野上展开，大地成为一块绿色的玉。在这样绿色的情境中，有一个少女跑过，因为是青春的少女，自然让人联想起绿色。于是，在诗人的想象中，少女原本是黑色的头发也发生变异：“你在路上跑过／风吹头发／扬起一缕绿色的云”。创造出一个多么美妙的艺术真实。这就是诗人的感觉变异，产生新鲜感，即艺术的陌生化。

14、文首：开篇点题，照应题目，总领全文，渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念，为下文作辅垫。

15、语病题是命题人头疼的题目，争议率几乎。不要苛求完全正确，只比较哪个选择项更好一些。

16、蔡其矫是20世纪新诗写情诗的圣手。其数量之多、质量之高，艺术形式之多样化，当代诗人中无人可以比肩。

17、如：十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。(王勃《滕王阁序》)

18、藉方寸地，凿开一片新天。

19、10吕鹏飞新疆乌鲁木齐

20、《干校六记》、《将饮茶》、《杂写与杂忆》、《丙午丁未年纪事》、《我们仨》、《我在启明上学》、《走到人生边上》、《老王》

四、形容夫妻之间同甘共苦的句子

1、第二空，不胜枚举：无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。不可低估：不能小看。语境强调“吃货的生产力”不可小看，应选“不可低估”。

2、C.从底线意识讲如何规范网民的文明观念，只是文章的一部分内容，不。

3、《距离》和《一束》，都是表现恋爱双方从相识、相知、相恋、到疏远、分手的过程。诗中的一节，表现情感的一个阶段。《一束》共分五节，第一节是钟情的开始，第二节是相恋的欢乐，第三节是相爱的如歌岁月，第四节是恋情成为雾中之花，第五节是分手的背景。《距离》只有四节，第一节是在秋天中相识生情，第二节是意外相遇而欢笑，第三节是相爱的良宵，第四节因猜疑怨嗔而走向情感的深渊。

4、专名代泛称。例如：我们的时代需要千千万万个雷锋。

5、宋捍东黑龙江哈尔滨

6、叮——亲爱的老公，或许你现在还在忙着没有看到这条消息，但我还是想和你说，在外面一定要好好照顾自己，如果有什么想说的随时打给我哦。我们可以开着语音或者视屏，你在忙工作、我不说话、不打扰、偶尔你累了歇上一小会说几句......希望这条叮咚一声提示没有打扰你......快忙吧早点休息。

7、②植物气象员预测明天是大雨，呼吁大家去山上防洪。这是拟人。

8、寸心明白日，千里暗黄尘。

9、姜维东黑龙江兰西

10、杨绛先生说：“我觉得在艰难忧患中能依恃的品质，是肯吃苦。因为艰苦孕育智慧；没有经过艰难困苦，不知道人生的道路多么坎坷。有了亲身经验，才能变得聪明能干。

11、1957年的《相思树梦见石榴花》、《红豆》，海涅情诗影响的痕迹。《红豆》是三段式的结构，第一段写红豆的色彩；第二段是借鉴海涅的写法，写月亮、星星、青草，都在谈论红豆的美丽；第三段是诗人口号式的直抒。这首诗在当年产生较大的影响，主要因为在五十年代严酷的阶级斗争环境中，蔡其矫竟敢冒天下之大不违，喊出：“少女万岁！爱情和青春万岁！”以其大胆的激情，赢得当年诗界和读者的惊异和关注，后面又受到批判而出名。但就艺术而论，三段式的结构还不能做到浑然一体。

12、于是，有了第二节，写黑暗中光亮：“在一片幽暗中睁着几点不动的光亮”，由黑暗中的灯光而引发的排比式的联想。第三节也是采用这种排比式的联想，“桥上高擎群灯的花圈／和一线橙色、蓝色的宝石”。如果说，第二节微弱的光亮，是“油灯在深谷孤独的小屋”；那么，第三节的灯火却是如宝石般灿烂。这种排比式的联想，大大开拓了想象空间，跳出了湖上夜晚的时空。同时，这两节从“暗淡”到“灿烂”的递进式联想，又暗示着心境充满希望的转变。

13、“我爱丈夫，胜过自己。我了解钱钟书的价值，我愿为他研究著述志业的成功，为充分发挥他的潜力、创造力而牺牲自己。这种爱不是盲目的，是理解，理解越深，感情越好。相互理解，才有自觉的相互支持。”

14、(答案)①以乐景衬哀情。词从愉快之景象叙起，乃欲反衬其心境之愈为悲苦。词人借春光盛衰之过程展示流转在节序交替中的伤春念远之情。

15、结尾两句：“预想此时应更好，莫移墙下一株梅。”作者因此时尚在夏季，所以第六句所写的情事，只是虚写，是预想如此。作者设想到了冬季，这儿的清景，一定格外宜人。冬天是梅花的季节，梅花的寒香冷蕊，配上修竹的疏枝翠叶。纵使不是雪天，也便梅竹同淸，使竹轩更有幽致。若是下雪的话，那么雪地咽梅花，静听竹林里敲金戞玉的声音，此境岂不更加清绝。所以作者在诗中叮嘱自己说：“莫移墙下一株梅，”梅花将为竹轩带来更多的诗兴啊！到那时节，是“日暮倚修竹”，还是欣赏月下的梅花，那就听自己的便了。

16、(答案)BD(解析)B(2分)(“拟人”应为“比喻”)D(3分)(“急促”应为“悠远”)

17、③塑造背景或环境。④以景衬境

18、纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

19、重点号：专用于赞美写得好的词、句。

20、愿得一心人，白头不相离。出自卓文君的《白头吟》。白话翻译：满以为嫁了个情意专一的称心郎，可以相爱到老永远幸福了。

五、夫妻要同甘共苦的句子

1、回复的每条消息都充满了诚意虽然被隆美尔身上的那种军人气质所吸引，他走到了那位美丽女子面前，不过说实话，久，还是情感战胜了“理智”，他就是属于那种典型的传统德国军人，她就是隆美尔后来的妻子：露西·玛利亚·莫林，隆美尔终还是鼓起了勇气，并诚挚地邀请她一起跳舞，这位年轻德国军官的名字叫：埃尔温·隆美尔，后，他平时也不嗜烟酒，更不会“近女色”，而这位美丽的女子并不是别人，但是就个人的爱情观来说，表情刚毅严谨的德国年轻军官，露西第一次见到隆美尔时，女子第一眼看隆美尔时，露西当初其实并不认为“一脸严，年轻时的隆美尔性格十分内向，望着这位略带一丝羞涩，心中也有一种“怦然心动”的感觉，要知道，就是没有勇气去邀请这位漂亮女子一起“共舞”

2、考生要注意如下字词：“羁”“渊”“盛”“萧萧”。

3、把有生物拟人化。例如：①单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

4、(1)理解原材料与话题，根据原材料提炼观点，注意观点中一定要出现话题。

5、“如要锻炼一个能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不称心，才能养成坚忍的性格。一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养，不同程度的益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。”

6、豆浆是家里经常吃到的东西。杨老曾说过，“每天给他们亲手做豆浆。要打得细，我还会做杏仁酱，那个杏仁酱好吃着呢，我自己做豆浆，我还发明花生可以搁在里头，核桃也可以做……”

7、美的爱，不是风花雪月，而是患难与共，相互包容。不论长相身材不论贫富贵贱，只是爱上了，就努力爱，深深去爱，爱到地老天荒。

8、成功人士有眼光——远见卓识前瞻性公务人士有责任——恪尽职守负责性

9、这首词在艺术构思上突出之处在于将生者与死者紧密联系在一起，作者词笔始终关合自己与妻子双方，其情之深已侵入文章构思当中，如：

10、内因：自身性格，兴趣爱好，勤奋努力的品质，坚持不懈的意志，克难攻坚的举动等。

11、社会环境描写的主要作用：交代人物的生存环境、社会关系、交代作品的时代背景、反映(暗示)社会背景等。

12、根扎草野，翰墨生花，无欲精神心不老；

13、A.火柴匣子是日常生活中的事物，文章将猖神庙比作火柴匣子，既强调猖神庙的小，也点出猖神世俗性的一面。

14、各类修辞的辨析、内涵、作用。

15、相顾无言，惟有泪千行。

16、“道在六经宁有尽”意思是“天下大道，都在《六经》等书里，学贯古今，取法先圣，学习知识，哪里有尽头”，诗人在此指出《六经》的意义，包含天下大道，这是要求儿孙能够熟读《六经》，发奋阅读，“宁有尽”是说没有尽头，这是让儿孙不能停止不前，这是让儿孙不要自满，要谦虚以待。

17、要展示文采：多使用成语，多使用比喻、排比、对偶、拟人等修辞手法，多引用古诗词名句，多引用名言警句，多引用流行的通俗歌曲歌词，多用短句避免长句。遣词造句要用情感。

18、同一年，蔡其矫还写《爱情与自由》，后来又把它置在《蔡其矫诗歌回廊》之五《风中玫瑰》情诗系列之首，可以看作是一个充满激情和挑战的宣言：

19、D.“等意识”要求网络行为的主体在现实和网络空间中的行为要始终保持一致。

20、衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。