一、想保护孩子的说说

1、母爱是体贴慰藉宽容理解善良慈祥的源泉。母爱之情，惊动天地，感泣鬼神。

2、红色旗：浴场关闭禁止游泳

3、大家都听过“井底之蛙”的故事，如果你把这扇门关闭了，孩子的一生就只能受困于自己的狭隘空间里，永远也不知道外面的世界有多精彩。

4、知恩不报者尚可恕，而恩将仇报者我们应耻之，更不能学之。

5、诚谢悟空邀请：学校是小的社会缩影，孩子被孤立现象司空见惯，不应该表示惊讶。关键在于帮助孩子破除被孤立现状，使其融入集体。

6、告诉孩子应当信任身边的人，但也要明白，“界限”是人与人之间必要的东西。钢琴老师可以因为你弹得好为你鼓掌，在你演奏会结束后给你拥抱，但不应该坐在你的琴凳上抱着你让你弹。

7、 将胡萝卜洗净、切开，隔水蒸熟，放凉后用汤匙捣成泥备用。

8、来自NGO组织darknesstolight的调查结果显示：十分之一的孩子在18岁前遭遇过性侵，七分之一的性侵发生在学校。

9、大概率是适得其反，越管成绩越差。

10、因此，可以这样说，好奇心和求知欲是孩子主动学习的两大法宝。

11、这次「零食事件」中导火索的那包雪饼，就是我和妹妹说想念那个味道，外婆才买的?(每年过年我妈都会买上很多，那是我们的快乐源泉之一)

12、前两天看《夏山学校》，这段话一下子触动了我。

13、青岛正规的海水浴场只有这9个

14、怎样给孩子提供丰富的生活？很多时候也很简单，不用绞尽脑汁，用我们贫瘠的想象力去为他创造什么。而是需要保护，孩子身上那与生俱来的生命力。

15、身为父母在孩子成长的过程中对于好奇心是深有体会的，从孩子开始具备认知世界的能力时，就对世界充满了好奇。

16、不仅要鼓励孩子学会勇敢地说“不”，也应鼓励孩子们团结起来。比起大人，孩子们之间会更了解同龄人的动态，更容易目睹性骚扰行为。鼓励孩子做一个有正义感的人，当一个孩子遇到伤害，更多的孩子能和他手拉手，一起反对性骚扰时，受害者会越来越少。

17、有人在海边见到过这种东西，透明的，颜色靓丽，你以为是“塑料袋”，但其实它会蠕动，而且是种剧毒生物——僧帽水母！如果不幸被蜇伤，要依照步骤处理：用干净毛巾或戴上手套除去皮肤上任何可见的触手，用大量清水或盐水反复冲洗，并及时就医。

18、后就是，现在的家庭，孩子不多，导致有的父母过度溺爱宠爱孩子，不加以正确的教育指导，千错万错，都是别人的错，自己孩子不会犯错，这就导致学生心里承受能力低，动不动就寻死觅活。

19、不可以单独跟任何人走，必须先问过家人或者老师。

20、身为父母和教育工作者，我们很想给孩子粉饰一个太平人间，让他的世界永远美丽多彩。

二、保护小孩的说说

1、世上母亲千千万，但她们有一个共同的心愿，愿自己的孩子健康、聪慧、善良、真诚;世上母亲万万千，但她们一个共同的特征，那就是施不图报，无偿付出。

2、一开始，她并不觉这嫉妒的背后是什么，她充满正义，帮助被欺负的同学；她爱慕学长，尽管带着小小的虚荣。但没想，谎言被揭穿后，她跌入了无尽的报复之中——学长认为她高攀自己，气急败坏；权贵子弟自然也跟着嘲笑她那残疾的父亲；女儿也反抗，但迎面而来的却是一连串的打击和报复。

3、都说善良很贵，可这件事的发生，让人更明白了一个道理：教会孩子善良，是需要底线的，如果善良会危及你的生命，我宁愿你不善良。

4、在高中时期，我班一个男生早恋，因为与女朋友发生争执，女生扇了他一耳光，闹分手，男生竟以跳楼相逼，所有的学生开始劝说，并叫来老师，此事才罢休。

5、家庭角色扮演：让爸爸扮演宝宝，妈妈扮演幼儿园老师，模拟一些幼儿园老师关爱孩子的场景，再模拟一些“过度责罚”的场景，先让宝宝对“过度责罚”有一个基本的概念认知。

6、宝贝!现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，有绚丽的晨曦，也有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

7、其实，手手君也一直在关注，也早就想好，一定要和孩子们来说说这件事。

8、其实，这已经不是发生的第一起暑假儿童溺水死亡事件，就在两天前，湖北黄石还发生一起一家五口溺水身亡事件↓↓↓

9、好奇心是孩子认识这个世界的第一扇门，值得被好好保护。

10、防人之心不可无。对陌生人要有防范意识。

11、孩子学习的节奏、接收程度，能不能跟上学校的教学进度，远比他的同桌是不是学霸更重要。毕竟自驱力是一个长期正向的循环，急不来。

12、在家庭角色扮演的时候，就要教会宝宝学告状，要让宝宝有沟通的意愿和沟通的能力，这样，当宝宝遇到“坏老师”和“过度惩罚”时，自己就可以和爸爸妈妈沟通了。

13、当孩子有丰富的生活，当他有太多好玩的事等着去探索、玩耍，哪有心思成天想着吃吃吃呢？

14、孩子虽然是孩子，但手手君希望让他们对这件事，能有更进一步的思考。

15、培养宝宝主动沟通意愿与能力

16、所以还是那句话，适合自己孩子的，才是好的。

17、还比如吃维生素D，给他买的胶囊每粒400IU(每天需要600IU)，所以我们是一天吃一个一天吃两个。但小朋友呀，每天都想吃两～这时，说“明天吃两”，就要比“不行！今天只能吃一！”要管用。

18、其实不是所有的陪伴都有回报，但我愿穷尽一生守护你，只要一句“我爱你”。即便是说谎，我亦心甘。

19、前面的路还长，你却让希望承载在我的翅膀。愿意带你去飞翔。

20、程说口才是经相关部门批准成立的正规合法艺术培训学校。

三、没保护好孩子的说说

1、所以，请，永远，永远，对校园暴力，说不！！

2、万恶的人类啊，太恩将仇报了吧。

3、死人怎么会说话呢？不过我已经单方面做了个约定。我绝不会恩将仇报的，你的老婆或许活不久了，但是在那日子到达之前，我会代替你保护她的。

4、大道理都懂，可平心而论，有几个家长真正做到了？考99分还被打击的孩子比比皆是，所以两年前“儿子考7分爸爸放烟花庆祝”的故事才成了“新闻”。

5、幼儿园的老师还会用思维导图的形式来帮助大家更加立体地感知地球日学到的知识。

6、急性子的妈妈，您说呢？

7、我们可以用一言一行来告诉大家我们是多么爱地球。

8、人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。

9、后想说一点个人的看法。

10、handle得特别好在公司做培训的时候，遇到袭击有个三步法，run，hide，fight，依据当时的状况层层推进，这还都是针对成年人的。所以你教本本的方法是有理论依据的

11、从这件事，我们可以看出来，几乎同样大小的宝宝，与家长的沟通意愿与沟通能力完全不同！宝宝沟通意愿与沟通能力的培养，有利于宝宝与父母建立互信机制，对宝宝长大后社交能力也打下了坚实的基础。

12、母亲，在我痛苦与无助的时候，给予我了人世间令人震撼的亲情 。描写是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具体化。

13、酒后一定不要游泳，有些人不在意，觉得自己有一定的游泳技术，不会出问题。加上酒精对大脑的刺激就更觉得自己了不起了，但是大海是无情的，一旦出点身体状况，那可就悔之晚矣。

14、爸爸陪伴着孩子一起玩耍，玩出天真的快乐，玩出亲子的感情！

15、应在设有救生人员执勤的时间和海域游泳，听从指导勿超越防鲨网警戒线；切勿到有游艇活动的游乐区游泳。

16、念完了经打和尚——恩将仇报。

17、我本将心向明月,奈何明月照沟渠。

18、今明两天，青岛这些地方要停电！

19、饼干，也都自己去拿，但每次也只会拿一包，而且欣然接受我给他掰的半块，蹦蹦跳跳，开心得要命。

20、下面，我谈一下我所了解到的原因。

四、求保护的说说

1、如果警示该海域中有海蜇，在游泳时一定要加倍注意。一旦被海蜇蜇伤，千万不要用淡水或酒精清洗擦拭，因为淡水可促进毒液释放，加重伤情。被蜇伤应迅速用毛巾、衣服、泥沙等顺着同一方向，擦去粘附在皮肤上的毒液及触须，并争取用明矾水、5%~10%碳酸氢钠溶液冲洗并湿敷。

2、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在人生的漫漫长路中，探索精神是孩子成功必不可少的品质。一个孩子如果没有探索精神，那么他对周围的事物便会漠不关心，难以发现问题，更谈不上运用发明创造来解决问题了。

3、从“我觉得我自己能学好”，到依靠排名来判断自己的能力和价值，完全搞反了。

4、“性”只是再正常不过的一件小事，生活中还有更多珍贵美好的事情。站在阳光下，我们就不需要再害怕黑暗。

5、告诉孩子，对陌生人的不理睬是对的，小孩没有能力帮助陌生人，大人不会认为这是没礼貌的。

6、带孩子去超市、菜市场等地方购物时，要牵着孩子的手，不要让孩子离开自己的视线，必要时可以用带状物将孩子和自己连在一起。

7、家藏万担粮，灾年不慌张。

8、在调查中，Harter遗憾地发现，年级越高，孩子的这种判断价值体系就越固化，很难再被改变了。

9、不管成人觉得我的「惩罚」多么合情合理，孩子大概只会觉得我说话不算话，讨厌。

10、一千朵玫瑰给你，要好好爱自己。一千只纸鹤给你，让烦恼远离你。一千颗幸运星给你，让好运围绕着你。一千枚开心果给你，让好心情天天陪伴你。

11、每个数据都令人无比揪心。

12、相信每位家长都有着千言万语想亲爱的孩子说，或是对TA的鼓励；或是对TA殷切的期望；或是对TA的关心……

13、江苏一个“防拐”实验中，50个孩子历经测试，42个孩子被成功拐走。在孩子走失场所中，6个地点为高发场所，商场、公园或广场，车站、超市、游乐场，大型晚会现场。

14、如何保护孩子的眼睛？首先，要让孩子养成良好的用眼习惯，平时注意用眼卫生，不要长时间让眼睛处于疲劳状态，应该适时休息

15、中国保险市场需求旺盛，发展潜力巨大，但是中国保险市场也缺乏真正的专业从业者为客户切实的设计适合客户的计划。

16、不过事实上，小朋友常常在一顿饱饭后无缝连接自由玩耍，完全忘了零食这回事，哈哈～

17、愿你精疲力尽时，有树可依。

18、首先，现在的学生学习压力普遍都很大，尤其高千军万马过独木桥，学生间竞争的压力，老师给的压力，家长依旧施压，还有一时的情感，所有人的初中是好的，都希望以后能过得好，但真的压力太大。

19、小朋友对规则的遵守程度感人。说好半块就是半块，即便吃完还想吃，我说要等下顿饭吃完才行，你如果还想吃，可以吃水果。每次也都开开心心的以饭后水果结束。

20、生命有多可贵就有多脆弱

五、想保护女儿的说说

1、那大人们能做的，除了呼吁加强法律约束和惩罚力度，也需要思考另一个问题：孩子们，知道自己正在遭受性侵害吗？

2、北京来青游玩的双胞胎女孩走失一事，

3、好奇心和求知欲是每个人学习时不可缺少的因素，它可以激励人们不断地努力追求，直至得到满意的答案为止。

4、春种一粒粟，秋收万颗子。

5、多少个寂寞的日子因为有你而充满了温馨，多少个平淡的日子因为有你而乐事无穷，多少个不开心的日子因为有你而一切风平浪静，多少个幸福的日子，因为有你而更加甜蜜!哦，我的小宝贝，让我怎么能不爱你呢，在这个世界上，我可以失去任何的东西，而唯独不能没有你，你是我在这世界上的大的成功和幸福！

6、事情的结果更令人心酸，人们都说是素媛的错。

7、山东朗诵艺术家协会会员

8、如果复仇也能看做是“happyending”，那么《蚯蚓》也算是拥有这类结局的故事了。

9、地址：滨州市黄河三路渤海十路交叉口魔方城四楼

10、在查阅文献的过程中，我有两点重要的发现想跟大家分享：

11、孩子的错都是大人的错！说的一点都没错！

12、马克思在1866年提出了一个基本的观点：教育是“人类发展的正常条件”和每一个公民的“真正利益”。(《马克思恩格斯论教育》)他说：“儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此社会有责任保护他们……只有通过政权施行的普遍法律才能办到”。恩格斯在1866年更明确地提出：“出资对一切儿童毫无例外地实行普遍教育，这种教育对任何人都是一样，一直进行到能够作为社会的独立成员的年龄为止。这个措施对我们的穷兄弟来说，只是一件公平的事情，因为每一个人都无可争辩地有权发展自己的才能，而且当社会使愚昧成为贫穷的必然结果的时候，他就对人犯下了双重的罪过。”(《马克思恩格斯全集》第二卷)

13、国外也是如此。Harter就认为，美国的公立基础教育体制摧毁了学生的内在驱动力。从“自己想学”变成“靠老师家长逼着学”的现象在小升初，和初升高的阶段，为突出。

14、孩子是一个家庭的希望，孩子出事，家也就毁了。

15、好久没带你去书店看书了，希望这周末我们能一起去……

16、遇到危险，司马光也会砸缸，规则的制定是为了保护而不是束缚。遇到突发的状况，寻求适合的方法保护自己，为了保护自己，孩子有权打破所有的规章和禁令。

17、当然，Harter同时也指出，让孩子“觉得”能学好，是一种客观的评价，是让孩子追求本身能力就能达到的高极限。这并不是要让他们对不切实际的目标也充满自信，否则就成了“盲目自信”了。

18、多少个寂寞的日子因为有你而充满了温馨，多少个平淡的日子因为有你而乐事无穷，多少个不开心的日子因为有你而一切风平浪静，多少个幸福的日子，因为有你而更加甜蜜!哦，我的小宝贝，让我怎么能不爱你呢，在这个世界上，我可以失去任何的东西，而唯独不能没有你，你是我在这世界上的大的成功和幸福!

19、刚上三年级的孩子委屈得眼泪一直在打转，灰溜溜地回了房间。

20、如果一个人没有从内心深处意识自己的过错会给他人带来伤害，那么给他死刑又有多大的意义？