一、网课家长疯了的说说

1、神兽出笼！时隔六个月，多多终于开学了！撒花。

2、感谢你邀请，我特别理解你的无助与无奈，我是一位老师也是一名家长，我谈谈自己的看法。

3、这些父母眼中“我是为了你好”的行为，在我们的成长轨迹中比比皆是。

4、王羽佳爸爸：因为疫情这是一次特殊的家长会，感谢老师们的辛苦培育。作为家长，应该督促好孩子上好每一节课，认真完成课后作业，积极配合老师的工作，让孩子学习更上一层楼。再次感谢老师的辛勤培育！

5、晚上下班后，还要接学生家长电话，回答家长问题；查看家长微信群，解答家长问题；还要想着白天工作上的事情······

6、因疫情影响，教育部提出“停课不停学”,全国中小学生开启了“云学习”模式。基础教育的老师当起“主播”，网课教学已经开展二个月，老师、学生们都是如何看待和对待？

7、在现实生活中，儿子不懂事，不善于沟通，言辞过激。确实让父母们感到头痛，心累，很受伤。怎么办？俗话说"清官难断家务事"。要么，克制忍耐。要么，据理力争。要么，远而避之。若矛盾升级，可依法维权。

8、这样的场景真的是太难了，辅导作业我就被逼疯了，作为家长，我觉得现在的我们任务真的是太重了，既要肩负起自己挣钱的责任，也要坚持自己好好照顾自己，孩子的担当。

9、陡然换了一种学习方式，要从他律转换为自律的学生不容易。

10、上好了课，还要QQ上和老师沟通

11、培养儿童自我管理能力有一种成功经验，叫作“高瞻课程”，这个课程强调通过“计划—工作—回顾”帮助孩子实施自我管理与主动学习。

12、上网课虽然不习惯，但是也学到了不少东西。

13、孩子，不是学习使我妈快乐

14、在家长眼中，原来乖巧的孩子怎么变成了这样？(醒醒，你家孩子上网课的样子就是他在学校的样子)

15、十天长地久有没有?当然有!为什么大多数人不相信有?因为他们没有找到人生旅途中适合自己的那一个。也就是冥冥中注定的那一个。为什么找不到?茫茫人海，人生如露，要找到合适自己的那一个谈何容易?你或许可以在闭着眼睛，告诉自己：放过自己，也放过你

16、人被逼急了什么都做得出来

17、老师们意味深长地对我们笑了

18、神兽回笼，可算是松了口气在家里行为倒退，可能是在争宠吃饭非得喂，不哄着一点不吃。

19、放寒假“”开始啦！教室里人声鼎沸。

20、首先准确、具体、生动地叙述对方的帮助，交代清楚人物、时间、地点、事迹、过程、结果等基本情况；然后在叙事基础上对对方的帮助作恰贴、诚恳的评价，以揭示其精神实质、肯定对方的行为。在叙述和评价的字里行间要自然渗透感激之情。

二、家长课堂说说

1、昨天还在嘲笑我的朋友们要上网课，今天就轮到我了，我透我透我透！这鸡啊一天天的叫叫叫，鸡叫完了狗叫！还有半个小时就要上网课了！好烦！我好困！太逗了，视频会议，各种背景音，有人辅导孩子上课还是上网课，有人炒股，有人哄孩子。每天坚持陪娃上网课也算运动吧，打孩子也很累的说。

2、而它们带来的深重的阴影是，孩子会在潜移默化中形成这样一种认知：父母的爱是有条件的，我必须听话、必须、必须事事符合期待才能得到认同。

3、疫情之下，网课实属无奈之举，可是面对不自律的小神兽们，家长、老师也感觉要魔怔了。上网课有了直播平台，直接按时讲课就好，可是学生不交作业，老师催家长，家长催学生，学生给家长打马虎眼…死循环。

4、网络直播课对自律的学生有好处，可以回看自己不太理解的地方，空闲时间可以自己练习有难度的题。但对不自律的学生没有任何约束力，网络教学会拉大这两类学生的差距。

5、有时想想，人生就是这么平凡平淡，吃完早餐，陪孩子一起上网课。

6、疫情的原因，我们这次家长会改在线上举行，这次线上的家长会开的很很好，成功，老师们通过线上教学，让孩子们在这段时间学习有了进一步的收获，我们对老师表示敬意和感谢，通过这次线上家长会，这对我们进一步了解孩子们线上上课有很大的收获。

7、感谢提问，我来回答一下这个问题。

8、王嘉帅爸爸：疫情期间在家辅导孩子学习的过程中，深刻体会到各位老师的不易。前段时间做的还不够好，应该多和老师沟通，用足够的耐心和精力给孩子，按时让孩子完成各科作业。配合好老师的工作，教育好孩子的学习。让孩子更上一层楼

9、2你的确没有学习，被父母提醒学习时，你不情愿去学习，但是父母又没有错。其实还是不情愿去勤奋、静心、专注于学习。你要么是想不学习也想进步，要么就是觉得走一天算一天的混日子。

10、感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。

11、生活中，一般情况下，都是丈夫一方背叛婚姻，或者对家庭不负责等，让女方不能原谅和容忍的原则问题，女方万不得已提出离婚；还有一种就是女方视婚姻为儿戏，为一点点小事情都大吵大闹不讲理，常常把“离婚”二字挂嘴边，还搬来娘家人威胁自己的丈夫。

12、家长有必要清楚一点，老师反感那些不作的家长，人家凭着一腔工作的热情，好心将孩子的情况在家长群里做了通报，而你却为了顾及面子而不理不睬，或者反唇相讥，以后老师肯定不再以负责的态度给你通报任何有关于孩子的问题，终受伤害的是谁？肯定是孩子了。因此，家长必须要针对老师批评孩子的事，认真做对批反思，看平时是否忽略了对孩子进行认知的培养，还是忽视了好习惯的养成，让孩子缺乏责任感。只要你找准了问题，有了解决的办法，那就果断采取行动吧。

13、看着自家孩子在电脑前抓耳挠腮、东瞧细看、就是不肯好好听课，亲子关系也紧张到了极点。

14、是只有去学校学习才使我妈快乐

15、承认自己的错误，家长在辅导孩子的过程中，其实难免自己也会犯错，如果死不承认，孩子心里想的就是你这个家长是不靠谱的，如果承认了孩子反而会觉得俩人直接的距离拉近了，愿意听你说

16、我们放寒假了，太开心了。因为放寒假里面有几天过新年，可以领压岁钱，所以我们很开心。

17、配合孩子。有时候老师课堂上会有互动，而旁边有没有学伴，那么，家长就成了他的同学。转化角色与孩子做好合作，那几分钟不要把自己当成家长。大多时候您是家长，与孩子合作的事，您就尽情发挥就行了，越是有趣的家长，越是容易给孩子带来更多的乐趣。

18、不会表达情绪确实是亚洲亲子关系的通病，不过我却觉得，电影里展现的母女关系有它真实的一面：导演没有刻意妖魔化这种关系。

19、学生网上学习设备不同，导致视频果不同：(1)手机，屏小，因内存小的，画面常会出现卡的现象；(2)电脑不是每个家庭都有。还有家庭有2个孩子的，也不能同时用。

20、同时，很真诚地告诉大家——

三、老师快疯了和家长快疯了的说说

1、管孩子学习气疯了的说说，小孩学习，我比他还累，我的头都要炸了，我真想把我的大脑换给我的孩子。

2、某视频平台近红了一位男老师，这位男老师在上课的过程中。突然妻子走到了他身边说了一句暧昧的话，虽然男老师及时的打断了自己的妻子，并告诉她自己在直播上课呢！可是尴尬的语音还是被全班同学以及家长听到了，场面是极其的尴尬。

3、网课不仅折磨学生，更折磨老师和家长，一个家长精辟诠释网课现状：老师讲得口干舌燥，学生听得云山雾绕，家长急得连蹦带跳。

4、明天还可以休息后一天。马上要当“女主播”内心好烦我好难哦。

5、上网课是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，是信息时代条件下课程新的表现形式。它包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。

6、家长威信的树立，并不体现在对学生的吼叫以及打骂上面，家长需要运用智慧去解决学生不愿意学习的问题，比如奖励或惩罚等。必要的情况下，家长也可以让其它成员加入到对学生的监督上来。

7、有些家长在家长群看到批评自己孩子，嘴里答应了要回家教育孩子，但是孩子回到家后也不过是拿孩子当出气筒，并没有结合孩子所犯的错，或存在的问题进行解决。如果你有合理的教育和引导方法，并有计划地进行了实施，不管有没有果，至少你要给老师反馈一下，让老师看到你针对被批评的事做了努力。同时你还可以请老师做协助配合教育，如找机会当着全班同学的面，鼓励一下孩子的小进步，这会增强孩子改掉不良习惯的信心。

8、我的孩子在小学阶段时，有一次老师在家长群批评我的孩子，我就按上面的方式去应对的，结果老师看我说话有理有节，反而感觉不好意思了，我们后续沟通反而很顺畅。为了验证老师的管理和教学水平，我就围绕他批评孩子的具体事，向老师请教：“老师，我知道你很忙，工作很辛苦，但是还想再多牺牲你一点点时间，我请教几个问题，不知道你是否愿意呢？”这样说，实际上是让老师都不好意思不答了。

9、如果你喜欢本文，请分享到朋友圈，想要获得更多信息，请关注我。

10、在亲子对话的时候，可以尝试一种叫“纯粹倾听”的方法来缓解压力，所谓“纯粹倾听”，需要家长全情投入、准确感知、饱含同情，同时不带评判色彩，当孩子感到自己被准确理解时，会促进他们的自我成长。

11、每年放假的时间，学了，都说神兽归笼老母亲应该欢呼雀跃，可是，竟然有点恋恋不舍。

12、“高瞻课程”中“计划—工作—回顾”的设计，与自我管理能力的核心“自我规划、自我监控、自我调整”高度契合。

13、你的内心的早安说说，发朋友圈太合适了

14、我就是那个辅导作业被逼疯的家长，让我感觉不写作业母慈子孝，一写作业就是鸡飞狗跳的场景，真的是让自己感觉到特别的为难。

15、近日，在山东临沂，一名女子陪着儿子在家里上了三天的网课，这三天对于她来讲可能是折磨人的，这名女子就快要崩溃了。含泪录视频控诉儿子的种种行为。首先是孩子跟不上课程进度，另外就是不努力，不专心，买了电脑让孩子上网课，可惜孩子根本就不用心学习等等，这一桩桩一件件已经让这位女子觉得快要崩溃，不知道怎么办才好。

16、现在师生的现状，过于真实，哈哈哈(然鹅我笑不出来)老师：我不想当主播同学：我不想上网课家长：我不想当家长。

17、看起来自信活泼的美美实则极度缺乏自我认同。

18、受时代的局限，美美妈妈在家庭中受到的束缚与控制，也一定比美美感受到的更多。

19、寻找安静的学习环境。你可以和自己的家长沟通，让他们尽量在你上网课和学习的时候，停止娱乐活动，给你一个安静的学习环境。或者，你可以在自己的卧室里，戴上耳机学习。尽量不要去人多的地方，影响心情、影响学习。

20、不会撞的特别温柔的小众文案，充满哲理，适合发说说

四、网课疯了的家长图片

1、不同于在校教学，网课可以足不出户，师生同学异地连接，所以少了课堂气氛，少了老师面对面监督。在这种情况下，父母监督就是孩子提高孩子学习率的“宝剑”。早读、上课、复习、预习、作业完成度、打卡等等，家长条件允许的情况下多做监督，一遍网课听不懂就听第二遍。

2、喜欢一个人没有错，错就错在喜欢一个不喜欢自己的人。

3、这类孩子就是老师、家长眼中的乖孩子。作为小学生，他能乖乖地按照老师的要求在课堂上做各种活动，给老师反馈。作为家长我们要：

4、有的家长终于理解以前书童的感受了

5、第四点、怎么看待动画的问题。知道他喜欢动画，可以要求他做完做好作业可以看一会，和孩子商量沟通好。一周变现好或考试好等可以带孩子走亲戚找差不多的孩子玩，可以在周末多看一会动画，可以给他买玩具和答应他的一个小要求等。作为成人需要知道怎么控制和引导孩子，奖优罚劣，做好了奖励，做差了惩罚。拿到他的痛点，并互相尊重和守时等。比如我和孩子玩会灌输玩的规则秩序，让孩子知道先后尊重等，也会说投降认输等，让孩子感觉有趣并去遵守你的规则。

6、大坏处，是对学生视力的影响。我现在看电脑屏幕都出现了双影。(流泪)

7、小明是一个乖巧可爱的小姑娘。在家里是一个开心果，经常语出惊人，把爸爸妈妈惹得大笑。你也一直在努力做好自己认真学习，做得不好的是爸爸对你辅导不足，妈妈知识有限，所以希望你学习有困难时多问，多向同学交流，希望老师给予多点关心。感谢!

8、《青春变形记》看似属于这一类，又完全不是。

9、看了家长监督学生上网课的现状，可想而知教师在看管学生的时候有多累，家长应该给予教师一定的理解，少为教师出一些难题。但同时教师也应该明白家长的不易。

10、小学生放假了，在写完作业的条件下，个人觉得可以看一定时间的电视。但不能“沉溺于”电视中。每天看2小时即可。

11、第五点、让孩子做什么玩什么学什么才好的问题。必须可以建立组建一些家长群，亲朋好友有差不多大的就建群，孩子班级家长建群等，建立几个二三十人的群，让孩子可以玩乐交流和学习。独乐乐不如众乐乐，一个人辛苦不如全部人努力，都是带孩子，当孩子做完作业需要放松和玩的时候，就在各个群里呼叫，找到五六个孩子可以视频或者约到一个地方一起玩，由一个家长陪着就可以了，这样一个人带一堆孩子，其他人都有时间做自己事了，家长的感情也会好，孩子也开心。孩子一起可以玩大家所有玩具，一个说法就是：女人总差一件衣服，孩子总差一件玩具。共享可以得到更多也有新鲜感，还可以培养孩子分享精神和团队协作精神，领导就是在玩乐中诞生的。

12、所以，我希望在初三剩下的日子里你能彻底静心，奔着能多考一分再多考一分再多考一分的方向去努力。

13、自从放了假，我的室友们就没有音信了，动态也不发，群里也不说话，我好担心他们，就像农民担心家里猪丢了一样。

14、这难度就先不提了，反正

15、网课老师们遇到了哪些问题？首先是无法与学生面对面交流，无法及时获得反馈；网课教学时，班级秩序比平时难管理；网课、网络易出问题。

16、我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。

17、必须要从小开始给孩子灌输正确和积极的人生观价值观世界观，让孩子自己去判断和学习，自己去寻找自己想要的是什么并且追求，父母只能从旁协助。你可以教会孩子大小便和注意的问题，你就可以用同样的耐心时间精力去训练孩子的吃饭睡觉学习与人相处等等。成人在孩子问题上不该抱怨甚至说自己做不来做不好，你必须自己寻找办法，不然越大越麻烦，你教会了孩子尊重礼貌自学等等，你就不用过于辛苦了，你没做好帮助，在家变现不怎么样或者不自信等问题，让孩子感受到你拿他没办法，你解决不了他的问题，帮不了他，他怎么信任你和听你的话。

18、当然还有那种鼓足勇气和熊孩子斗智斗勇的家长

19、孩子作为一个独立的个体，家长要对他负责，但更加要对他负责的是他自己。可能有人说他还小，在我觉得就是我们总是把孩子当孩子，多大了总是孩子，让孩子也感觉自己没有长大，从而没有自信和不需要对自己负责。我觉得一个好的教育理念是：必须很早的告诉孩子什么是钱，自己家里的经济情况，自己家里条件并不好需要全家一起努力才会更好，孩子读书做人和有出息了受益大的是他自己，父母不需要他过于负担，孩子要学习自学和适应社会而不是别人迁就你等等。

20、孩子爱玩游戏这很正常，大人也爱玩游戏。游戏是可以玩的，但前提要共同约定好，玩多长时间。家长可以提醒时间到，这样孩子即使没玩够也没关系。另外，家长要多带孩子进行户外活动，多阅读，给孩子多元化的选择和引导。

五、关于孩子上网课的说说

1、对于老师，上课前一定要备好课，提前熟悉上课内容，把学生可能出现的错误圈点，课件打开再点开始直播，避免直播开始了，还得找课件。课堂中尽量多鼓励，少批评，少讲与课堂内容无关的话题，让课堂果做到好。

2、疫情期间的“居家”举措，尤其是当前我省“防控疫情”与“复工复产”两不误的政策导向，在客观上为培养青少年自我管理能力提供了良好的机会。

3、她也做出了和母亲、外婆不同的选择，保留了心中的小熊猫，接受这个暴躁的、不的却可爱的自己。

4、王思彤妈妈：疫情期间，我对孩子的学业忽视了很多，特别感谢张博洋妈妈热情的把孩子的书稍回来，听到周老师说袁启森的奶奶，那么大岁数了，还每天坚持督促孩子作业，发照片，拍视频等，我真的是羞愧难当。我觉的家长不能因为工作的原因而忽视孩子学业，毕竟孩子现在还处于人生的迷茫状态，很多的事情还需要家长及时的督促。在以后的学习中，我一定会积极配合老师的工作，而且还会督促孩子认真的完成当天的作业并及时提交。

5、网课老师们都在教些什么？现以“教授新课”为主要教学内容，赶上教学进度；会在网课中穿插作业讲评，还有会在网课中增加疫情相关知识以及心理辅导等，尽量丰富一下网课的内容；还会在网课教学过程中与学生互动。

6、在原谅与绝望之间游荡，的感觉是伤！伤！伤！

7、第一点、你知不知道他为什么看的问题？有人说：人可以蹲着靠着就不站着，可以坐着就不蹲着靠着，可以躺着就不坐着，总是尽量偷懒让自己舒服。同样的为什么孩子喜欢看和看动画片，因为它简单，不用怎么思考，还可以得到乐趣和信息。当你让他知道其他事更有意思更好玩，他自然会离开电视和动画片了。比如有小朋友到家里和他一起玩，或者你带他去游乐场和其它小朋友一起玩等等。孩子只会看和只能看的原因是没有多少同龄人，没有多少理解和他喜欢接触的人。

8、不久前，一个高三的学生在抖音上发作品，偶然加我好友，然后就聊聊大学的事，孩子后来跟我讲，他想考我学校，尽管不学会计专业，并且一定要来听我讲一节课。我说，那你现在开始不聊了，好好看书吧，他让我高考结束后有关填报志愿的信息及时告诉他，我当然记住这件事了。我想说的是每个孩子内心都上进的，或许某一天某一个人一句不经意的话或一次聊天能内化他的心灵，所以我排斥在青春期采取强硬措施。

9、柯昕邑妈妈：疫情期间，通过这次网上授课我深深体会到老师的辛苦，作为家长我惭愧，学习基本的一点是主动，还要老师时不时的打电话和督促，以后的时间里我会好好陪伴孩子，让孩子从内心认识到学习的重要性，每天跟着老师走，好好学习，努力配合老师的工作，老师辛苦了

10、笔者寄语:“再上网课家长要疯了”，看了三天网课后，家长流下眼泪崩溃吐槽。学如逆水行舟，不进则退。网课虽然很枯燥乏味，学生们不爱上，但也应该硬着头皮上网课。

11、网上上课的老师因年龄不同，培训时间短，操作设备与软件的熟练程度不同，导致教学进程与果不同。

12、随着孩子慢慢长大，孩子有了属于自己的小心思，不一定每件事都要给父母知道。父母认为自己的被挑战，无法忍受、无能消减，就有了这种“偷窥”行为。

13、学校什么时候开学，我还有一线生机吗？

14、教会做法。在这类孩子眼睛里，他渴望的是被关注，他们不知道自己该怎么做，惩罚无用。重要的是，这时候应该按下暂停键，问他该怎么办？他说不出来，你再告诉他应该怎么办？然后遵照执行。如果他不断闹腾，就等他闹腾完，继续上课。这是为了让他明白，任何的反应都不能阻止人的学习，一个人就要在该做什么事的时候，做什么事，不退步！家长要有底线，为了他有收获，我必须坚持住。

15、首先先谢谢悟空的邀请！此时我心里有些悲哀，又看到邀请我回答这个问题。好吧！我就在平台里从一个父亲的立场、谈一下当父母与子女发生冲突时，父母与子女应当采取何种方式，缓解冲突的升级、解决矛盾消失的措施与方式、方法。

16、后，我要说的是，高考没有你想象中的那么可怕，调整好心态，每天进步一点点，高考的时候一定可以取得好成绩。

17、我们很感谢教育局，很感谢学校，很感谢老师，我们都怀着一个感恩的心，感恩您们为我们解忧。感恩有您们，让我们对明天充满美好的期望。感恩您们，因有您们同行前方无论多艰险，都会成一马平川。网课的果肯定跟现实中老师给您们讲，嗯肯定是不一样的，网课主要就是检验孩子学习的自律性，但是现在已经没有结束，既来之则安之，我们还是要静下心来听现场学习，如果不学习的话，那么开心的时候肯定就跟其他学生有很大的差距。我们家的神兽终于开学了!后一年了！加油！

18、谢邀请！情感原创回答。

19、早上5点起床，就想着学校的事情：某学生家长今天要过来；某学生作业错太多，需要更正；某道题还有一种更好的解法，需要讲给学生听；今天还有一场公开课，要好好准备······

20、1我认为是因为你也想学习好，也知道应该好好学习，但是你学习不下去。而别人却能学进去，尤其是和你程度差不多的也开始学习。劝你还是踏实学习吧，一分之差的进步也值得努力。没有不努力、小聪明就能取得好成绩的，否则老天爷对那些努力勤奋的孩子来说就太不公平了。