一、陪孩子写作业幸福说说

1、当孩子在写作业、学习上感觉良好了，他才可能热情、主动地投入其中，从而越做越好，不断进步。

2、每次聊起陪孩子写作业这个话题，家长们都忍不住大吐苦水，纷纷表示和孩子斗智斗勇的不易。

3、12一份雨后的凉爽，一份美味的午餐，一个欢乐的海洋球，一段幸福的亲子时光。

4、放下培养一个乖孩子、的念头吧，一个孩子是否听话，是否，我们父母才是重要的起跑线与天花板，需要培养和成长的是我们。

5、去年我家孩子写作业都是我全程在旁边陪同，有时不好写的字还让我给她写，我就说；“这是你自己的作业自己写，你要知道学习是自己的事情，自己的事情要怎么样呢?她就说“自己做，对了，你自己认真写吧!不会的可以问妈妈，有两三次都让我给她写不好写的字我都是这样子给她讲道理从那以后再也不说妈妈你给我写这个字吧！一年级下学期开始自己的作业，不用我全程在旁边陪同也能独立完成作业，而且还特别认真。做完了让我检查现在我正在慢慢引导让孩子自己检查作业估计下学期就不用我帮它检查自己就会检查作业了。

6、鼓励你的孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”和“我需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分，例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。给孩子定个规矩，在完成作业之前，不允许看电视或玩耍。为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静无噪音，有利于孩子集中注意力，也有利于孩子的眼睛卫生。。当你的孩子正在做家庭作业时，家长好离开这个房间，让孩子独处，不要给孩子造成有机会依赖家长，什么都问，要让他独立思考。当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。另外老师也可以根据作业的情况了解孩子的学习情况。

7、陪伴是相信孩子，看见孩子，让孩子自然地进步成长，就像风吹过树叶，晚霞映在脸上，宁静而又欢喜。

8、您的温暖章老师，极具疗愈力的心灵导师。学习心理学十余年，从事心理咨询7年，擅长负面情绪、情感婚姻、亲子教育、金钱财富关系个案咨询及课程。欢迎预约咨询。

9、他学习成长中遇到的一系列的摩擦和挫折，已造成了他不会管理自己，造成他内心的无力感和无助感

10、帮助孩子养成好的学习习惯，明确立好规矩是行之有的方法，会省去父母很多的唠叨、催促、提醒，孩子也更自觉。

11、怎样听懂英语老师的课堂用语。

12、作为父母要修的就是如何能有真爱的能力，用爱来浇灌孩子，同样孩子也会用爱来回报我们。每个孩子都是天使，她就是来帮助父母成长的。

13、自从有了你，我发现我拥有三双眼睛，一双用肉体的眼陪你看成长路上的风景；一双用心灵的眼睛洞察人间的温情；一双用我的镜头记录你的善良与纯情……陪伴你的路，且陪且珍惜！

14、我觉得每晚跟孩子因为写作业问题简直就像是打仗！深深地感觉到，结婚是对自己不负责，生孩子就是对自己残忍，辅导孩子写作业就是不要命啊！太崩溃了！谁家的女婿能带走吗？

15、所有原先不曾碰到的困扰一下子撞向了我和女儿。

16、④写完作业要认真检查，并做好更正，然后可以预习明天的学习内容

17、不谈做作业时，母慈子孝，连搂带抱。一涉及做作业，鸡飞狗跳，呜嗷喊叫……

18、北京师范大学钱志亮老师主办的家庭教育平台。每周一至周每天推送一篇原创文章，致力于为家长提供专业、实用的育儿知识和理念。

19、▌定好规矩，做好时间规划

20、如此，我们认识到在陪伴时需要抓的就是各项基本习惯的养成，常抓不懈，让孩子品尝到好习惯带来的甜头，从而乐意去坚持。

二、陪孩子写作业的幸福

1、什么时候布置了作业，不对，我交了作业啊。

2、不管是哪种原因，都需要妈妈在给孩子讲题的时候，讲究一下策略：不要直接给他说答案，启发孩子自己解决问题。

3、怎样写数字和公式，既清晰美观，又很快。写得不工整，很大的原因是还没思考就开始做题。所以要求她必须打草稿，必须下笔前估算纸上空间的安排。

4、陪孩子写作业真是折寿的工作，如今那些家长代笔的作业也能够理解了！耐心在一点点消磨，怒火一团团燃烧。减负不仅是孩子的期望，也是家长的内心的呼救吧！

5、怎样写数字和公式，既清晰美观，又很快。写得不工整，很大的原因是还没思考就开始做题。所以要求孩子必须打草稿，必须下笔前估算纸上空间的安排。

6、如果她持续错误的模式，孩子在这样的家庭氛围下，一定越来越不自信，显得越来越不上进，小梅越抓狂，家庭关系亲子关系只会越来越糟糕，问题显得越来越大。这也是很多家庭为什么越过越差的原因。

7、如果你读到这里，说明你足够！请你在留言区写下你的想法，这是我们共同成长的见证；如果你觉得这些思考对他人有益，那就转给需要的人，让更多人一起成长！让学习改变命运，成长真实发生！

8、我怎么这么对待我的女儿啊！我心疼愧疚懊悔不已，流泪不止。

9、假期要结束了，哪个小朋友帮我写作业。

10、今天计划先从哪一科开始做，为什么？比如精神好就从难点开始搞定，精神不好就先干“体力活儿”

11、爱与幸福理论一直说“过没有问题的人生！”有些人质疑：“这怎么可能？人一辈子哪能不碰到问题呢？”

12、家长们的人生还很长很长，我们的成长并未结束，而是才刚刚开始，让我们与孩子一起成长，让我们和孩子都能在人生的路上勇敢做自己，让我们一起去看更多更美的风景！

13、11不知不觉孩子都一岁了，以前总觉得这样的亲子时光辛苦又幸福，可是坚持到了现在已经不觉得辛苦了，陪伴孩子长大成了我大的幸福。

14、要复习孩子当天的课程；

15、陪孩子在一起，真的就足够了。让我们细细品味那些“足够了”，感受这些细微的幸福。

16、正所谓“性相近，习相远”就是这个道理。要让孩子把“要我学”变成“我要学”，才是能够形成良好学习习惯的大动力。

17、夕阳下，写作业的女孩！

18、常言道:"父母是孩子的第一任老师!不要在孩子面前常说“某某某学习特别好!这么简单的题都不会做老师咋教的啊?同在一个班同一个老师教，有的孩子是优等生，有的孩子是差生这很正常，如果都考满分都上清华北大这也不现实，只要我们的孩子这个阶段比上一个阶段进步了，在一点点不断进步就行了。我们要不断鼓励、表扬孩子给孩子以信心。在孩子面前要多说鼓励、积极健康的话语，不要把消极负面的情绪带给孩子。

19、家长把握好这些大方向，引导孩子按照定好的规矩完成，适当给予鼓励，增强孩子的信心，在日复一日的实践中，孩子会逐渐养成好习惯，专注力、坚持性也会得到大幅提高。

20、家长后退一步，让孩子站到课桌前。对于孩子成长，我们家长就是不能做到放手，越放不开，孩子就越没有自主性。写作业的主体是孩子，我们做家长的提供背后的支持，帮孩子梳理作业清单，看看到底有多少任务，以便于让孩子规划好自己时间；多问问为什么？遇到不会的问题，帮助孩子看看例题，看看以前出现的错误，这是给孩子解决问题的方法；让孩子冷静下来，缓解孩子焦虑的状态给，孩子提供心理支持。如果孩子作业写不完，只能让孩子自己接受不能完成作业的结果。我们作为家长说的太多，也没有太好的果。关键一点，到时间，必须让孩子睡觉，管理好时间，也就管理好了孩子本身。

三、陪孩子写作业的快乐说说

1、在我以阿甘为例子讲道理的时候，她会问我“美国的阿甘是说相声的吗？”(参看《阿甘》)

2、陪娃写作业真的是难度太高了，看着他那笨拙的拿笔姿势，一个字半天写不出来，真的是急死了！

3、走得慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走得快。

4、你的回答，与众不同，真了不起是呀，这个字挺难读的，妈妈有时也要读错，没关系，只要多读读就记住了。

5、由于我们牢记所做的一切，出发点都是为了让孩子变得更加独立，所以陪伴的内容和方式也都在悄悄变化。到了6年级，我更少过问语文的具体学习，依然只是提供阅读条件。

6、小梅的公司是一家知名公司，曾经邀请爱与幸福为企业员工举办“企业+家”的研修班。

7、在这次沙龙中，我眼泪一直没停止过，我感觉自己过去做错的太多了，自责愧疚心疼孩子。

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9、起初，让我头疼的学习方面，已经不用我再像之前那样天天督促，天天骂才能完成了。近一段时间，作业几乎不用我再去检查、重写，我下班回到家基本都完成了。

10、母亲永远是我心灵的港湾，祝亲爱的妈妈健康快乐！您的爱是崇高的爱，只是给予，不求索取，不溯既往，不讨恩情。

11、推荐您参加章老师的亲子教育线上课程

12、要想让孩子变得专注，必须明确孩子的一些时间，比如早饭和晚饭的就餐时间、晚上开始锻炼的时间、晚上入睡的时间和早上起床的时间(同时让孩子明白为什么要这么安排，比如晚饭需要多长时间消化而不影响晚上睡眠，锻炼怎样不至于睡前太兴奋而睡不着，这么大的孩子每天需要多长时间的睡眠，睡眠不足会导致怎样的危害)。

13、陪孩子快乐时光的说说：一

14、这样反反复复两个月了，感觉孩子越来越皮、状态越来越差，我自己也越来越崩溃，我渐渐发现我和女儿之间变得越来越生疏，不再像以前一样睡觉前会聊聊天，会抱一抱，会一起看我们俩都喜欢的节目，那种亲密的时光一去不复返了。

15、很多人一生都陷入各种问题中，却完全没有解决问题的能力，尤其是解决人的问题的能力，这是因为一直处在无明里。

16、近每天都陪孩子们在一起，觉得这一段时间是我工作以来幸福的日子了。虽然工作没了，幸福和快乐却来了。

17、★当我去掉垃圾眼抱怨嘴，我发现孩子好多优点啊！

18、等需要在作业本上签字时，我们都不马虎。爸爸检查数学作业，如果发现有错，不会直接告诉她哪一题有错，而是告诉她，这里面错了两道题，自己找，迫使她自己再次检查一遍自己的作业，强化检查的习惯。

19、对有作业拖拉行为的孩子，家长要讲究教育方法，要因材施教但不能过分严厉，尽量避免给孩子造成心理压力。——兰海说成长

20、16春天来得太快了，几个太阳就把油菜花都晒开了。愿时光可以缓缓的走，陪父母变老，陪孩子长大。

四、陪女儿做作业的幸福感说说

1、她会说“鸿”是三点水加一个“鸡”字(参看《哀鸿遍野》)，她会说“嫩”是女字旁加一个辣椒的辣；

2、不用管孩子写作业？No

3、链接:https://pan.baidu.com/s/1qKNeDk1IrBW2siS20Rqhyw提取码:5qak在朋友圈晒孩子作业句子如下：

4、比如作业没完成比孩子还着急，一遍遍催，要不就是着急上火、骂孩子；看到孩子的错误就生气、焦虑，满面愁容；对孩子控制过多，只按照自己的想法安排孩子的作业······

5、▌不像监工一样监督孩子写作业

6、后来，我默默打开了几篇流传甚广的文章，看了看，家长们吐槽的问题主要集中在孩子拖拖拉拉、注意力不集中、偷工减料、字迹不工整等问题。面对孩子的这些“问题”，很多家长确实想展示自己的力量，去凶、去骂，甚至去打。但是，孩子处在即使我们去凶他、骂他，甚至打他，他都会爱你的年纪，我们怎么能去凶他、骂他或打他呢？

7、她会问“茴香猪肉饺子是不是回乡偶书的茴香？”

8、家长的这些行为，其实都带着一种负面的能量，不相信孩子，慢慢地，孩子对写作业、学习越来越厌烦、被动，也会越来越依赖父母，不愿自己动脑思考。

9、不服来写作业啊、作业写了吗。

10、修改作业时敷衍了事那都不算什么了，参看《另辟蹊径》；

11、重视预习和复习，而预习的重点在于能提出问题，从而带着问题上课；复习则需要找到薄弱环节，越薄弱越多投入时间复习，而且让孩子学着把薄弱环节想得比较具体，这样她就能够看到问题而有解决的思路，且能估算到需要多少时间能搞定这薄弱环节，从而学会见缝插针复习。通过长期训练让她牢牢把这些观念记在心里并去指导行动。

12、伟大的妈妈是可以给孩子遮风挡雨的

13、说点实际的。写作业这件事让很多家长都觉得特别虐心，特别是网上传播的“家长陪孩子写作业”到心梗这样的极端案例，让陪写作业这个话题又一次进入了大家的视野。我在和很多家长聊天的过程中，家长都说其实孩子没有必要陪着写作业？我们看很多教育专家的观点，也是还是没必要陪着写作业？作为家长的我们首先要问自己一个问题，我们陪孩子写作业在担心的是什么呢？对这个答案也有不同的表述：有家长说是老师要求家长陪着写作业的孩子，任务要求孩子和家长共同完成，有些任务干脆就是老师直接布置给家长的，我们家长不动手，这个作业根本就完不成，所以你说为什么让我陪写作业，是因为不写不行啊？再有就是你们老师让我陪着孩子改错，我不陪着，作业也完不成，你说我咋办？

14、你打算怎么下手搞定这个难点？

15、请支持这位父亲此生重要的事业

16、小梅这次在爱与幸福指导师洁茜老师的指导下，看到了问题的核心，一步步地听话照做，快地解决了让她痛苦不堪的孩子写作业问题，更让她意识到自己需要持续地成长和改变。

17、可爱的宝宝刚刚过生命中的第一个生日，阿姨希望你以后的人生路上能够平平安安，快快乐乐。在这里也提前预祝你第一百个生日，幸福一辈子。

18、家长不要时时刻刻盯着孩子的对和错，孩子在写作业的过程中出错是正常的，如果一出错家长就指出来，会让孩子有很大的心理压力，正确的方式是让孩子进行检查，在检查的过程中自己发现错误，家长适时的进行提示。更有甚者，一旦发现孩子做错题，家长首先火冒三丈，牵一发而动全身，孩子一旦坐在课桌前，就所有的问题全来了，陪孩子写作业，只是给孩子提供帮助，孩子也愿意接受父母的陪伴，这样孩子才能更快更有的完成自己的作业。孩子出错怎么办，您可以准备几种方案，这样避免出现问题的时候，直接的应激反应，那一定是错误的。

19、她一直坚持在公司里举办沙龙，举办孝亲活动，用爱与幸福文化帮助更多员工和身边朋友的家庭走向幸福。特别佩服她！

20、那天在车上，女儿对我说：“妈妈，你变了，你对我温柔了，我知道之前我也有错，我不该让你担心，不该一直跟你反着来，我喜欢现在的你，我爱现在这样的你。”

五、陪孩子写作业幸福的心情说说

1、小梅是幸运的，在家庭问题刚刚出现时，如果没有老师一语道破她的核心问题，她也不会转变如此快。

2、陪孩子写作业你崩溃了吗？

3、小星辰班崔靓莹家长读书分享

4、那天看到一则街头采访小学生的视频，其中一个小女孩的话让人心疼：

5、这才是我想给孩子的童年，有大自然，有玩伴，有蓝天白云的陪伴。想想明天又要上班，竟然有一点伤感。

6、之前的我，只执着自己的感受，用我自己所谓爱的名义去教育她、引导她，对孩子充满了各种要求和指责，可是我们对孩子的要求就一定是对的吗？

7、无聊的小游戏，越玩越上瘾，还停不下来！

8、对于这个问题，我们首先要分清是“要我陪”还是“我要陪”，当我们的孩子在完成作业的过程中，需要家长必要的支持和必要的支援时，或者在任务的过程中有家长参与的角色，这些就叫“要我陪”家长的参与，是完成作业的必要条件，这种情况，不陪写作业也不行。还有一种呢，就是“我要陪”，在完成作业的过程中，家长总是不放心，担心孩子写错了，担心孩子的知识掌握的不牢固，前后知识不能够融会贯通，对知识掌握的深度不够，孩子掌握知识以一个渐进的过程，需要时间进行巩固和反复，也是不断的试错的过程，我们眼中容易的事情，其实在孩子眼里才是真正的跨越，只有自己跨越人生的门槛，才是孩子真正的成长，如果是家长抱着过去的，这个门槛，早晚还会回来自己走一遍。

9、我们都吃过写作业的苦楚，甚至我小时候因为作业没写完都不敢去学校，害怕被老师，家长教训。所以当时我就在想，如果我有了孩子，我肯定不会逼他写作业的，但是实际上呢？当我看到我的孩子把作业拖到第二天早上补时，不逼孩子写作业的想法瞬间就被打破了，甚至我都没有想起来我还有这个想法。

10、13即使每天都陪伴，仍觉成长太快，转眼间，你就能笑能闹能走能跳。

11、教育孩子付出就有回报

12、因为婆婆不在，我下班回来要做所有的家务活，还要帮女儿复习白天的课程，要督促她做作业，有时还要加点量，她还总是不听话，率也不高，周而复始，我和女儿每天晚上都要弄到12点过后才能洗漱睡觉。

13、●在家也是给她准备好各种文件袋，尽可能分门别类放好各种参考书和卷子，这样找起来就很方便。

14、学习改变命运成长真实发生

15、因此家长不要在这个过程中干涉过多，等全部结束后再做检查或指导，孩子在这个过程中独立、投入。

16、小梅在后有一段话特别触动我，这也看出她是有悟性的。她说：如果这一次我还是像之前一样，觉得我很“幸福”，我可以不用参加，那一旦问题来了，只会打得自己措手不及。“问题”和“解决问题”一样吗？

17、以前我们让她在自己的房间里做作业，但是孩子管不住自己，她希望我能陪伴在她身边。后来我们就让她坐在餐桌上做作业，一旦发现小手上拿着玩具或零食，立刻就给她收走，课外书也收到一边，让她的四周清清爽爽。我们家的厨房是开放式的，和客厅连在一起，餐桌比较大，她坐在我对面，我工作用的电脑也放在餐桌上。她做作业，我工作或做家务，灯下一片宁静。

18、背错文章也是家常便饭，参看《望梅止渴》，

19、他很欣慰地说：“现在女儿的学习已经不用他管多少了，多就是写完作业后大致检查下。”

20、能一直美美滴还能每天陪孩子，每天在一起就是幸福。