一、描写孩子不写作业的心情说说

1、你会觉得老公真好，内心的疲惫很快会消失：“别出去吃了，我马上给你做。”

2、●孩子一直看电视，不睡觉也不写作业

3、不用管孩子写作业？No

4、陪娃写作业真的是难度太高了，看着他那笨拙的拿笔姿势，一个字半天写不出来，真的是急死了!

5、●在家长会上，因为孩子犯错或成绩不好，被老师点名批评很没面子

6、路见不平一声吼啊，该出丑时就出丑啊，风风火火闯九州啊。

7、如何才能帮助孩子爱上学习，让孩子主动去写作业呢？

8、家长这样的做，孩子要么没任何自信，要么学会暴力，要么胆小，要么会为自己找借口开脱，学会撒谎。

9、环境包括什么？家庭的、外部的。

10、❼如果他真的没有完成作业，让他承担自然后果，这时也许他会遇到老师的责罚。

11、从孩子4岁之后，接着上面的做法，需要再加一条：

12、孩子会意识到是自己的原因，心里想：“没做完作业，怎么好跟老师说呀，看来明天写作业得快点，不然会被老师批评。”适当地让孩子承担自己的行为带来的后果。

13、孩子们无法理性表达内心的意识，只能用行为和父母对抗：顶嘴、磨蹭、坐不住、沉默不语、惹是生非……

14、希望了解孩子内心，帮助孩子成长的家长

15、参与感对孩子到底有多重要？

16、训斥孩子：“你看你，就考这么点分，你看人家谁谁谁，考了一百分呢！你怎么就这么笨！气死我了。”更有甚者使劲拽着孩子或打孩子。孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。”

17、你可以偷我的句子，也可以偷我的表情，但你要是偷我的心我就要叫老公了。

18、不讲大道理，从案例入手，从细节入手，家长读过之后就可以轻松上手使用。

19、请父母关心孩子飞得累不累。

20、喜欢，就点一个“在看”吧

二、孩子不写作业的文案

1、陪孩子写作业，重在解决问题，而非完成。

2、胜任感——“我能行!”

3、前一秒如胶似漆，后一秒分道扬镳。

4、麻痹滴，终于明白了，给莪抄作业滴不一定是朋友，不给莪抄作业滴一定不是朋友....

5、这些语言的变化，你需要仔细去体察，看起来似乎一样，多说几遍听听，你就会感觉到里面的差异了。

6、父母应对孩子的日常行为习惯多加观察，并分析造成孩子“拖拉”的多种因素，以“对症下药"。

7、自从见到你妹，你这兄弟我交定了。

8、为了便于理清这其中的道理，我们就顺着这个问题问下去。

9、父母需做到不唠叨，不指责，不发火，仅仅在需要的时候提供帮助，给他充分的尊重与支持，而不是从他手中夺过写作业的权利。孩子的改变不可能一朝而蹴，但你可以从今天开始，尝试给予孩子尊重，将孩子对自己负责的权利，交还给孩子。“与时间赛跑”是大的教育陷阱，童年不应是一场赛跑，而是一场那旅行！

10、我不知道我有什么命，但我知道不是让你欺负的命。

11、小学生无论是常识的认知，还是知识的积累，都处于初级阶段。而且，对当下的无知也是成长的必经之路。我们必须时刻牢记以上几点，这样才能允许孩子犯错，允许孩子不知道。

12、鸳鸯也会羡慕我们的恩爱，蜂蜜也会妒忌我们的甜蜜，双飞蝶也会为我们的缠绵而感动，亲爱的，有你真好！我要爱你一辈子！

13、寒假开始，儿子的期末考试成绩已经是班级倒数。我没有发火，也没有生气，只有自责，真的感觉很对不起儿子！假期里，我带着儿子回到了老家农村，大哥家里养着不少猪和羊，我和儿子一起，主动承担起了清理猪圈与羊圈的劳动任务。我们一起穿着单衣，在臭烘烘的圈棚里挥汗如雨、辛苦劳作；清理干净猪羊圈棚以后，我们又一起拉起平板车(家里有机车，我不让用)，把清理出来的粪肥一车又一车地拉到田间地头。就这么苦干了十来天，儿子手上磨出了血泡、肩上也磨破了皮，但是他不忍心我独自一个人干活，再加上成绩差到那个程度，他心里也有忏悔，于是便咬着牙愣是坚持了下来！

14、◆给予孩子充分思考以上问题的时间，并耐心地等待孩子的回答

15、我们的课程导师和成长顾问，会陪着孩子进行准备的全过程，我们在陪伴的时候，会说出自己的看法，但是绝不是居高临下的指导，会给出我们的建议，但是绝不会包办代替。

16、您好，我是君儿谈青少年成长，特殊儿童调节师，关注儿童青少年成长发展。您的问题是：当小孩在不能认真写作业的时候，妈妈应该怎样控制自己的情绪？根据辅导作业和教学的经验回答您的问题：了解儿童的天性您的描述中您的孩子是五岁，正是儿童成长期，我觉得你有必要了解一下儿童的天性，所谓天性就是天生具有的特质，小孩子天生带有的天性有什么呢？

17、天没降大任于我，照样苦我心智，劳我筋骨。

18、想到第二天孩子还要上学，自己也要上班工作，就会训斥孩子：“你气死我了，怎么还没写完！我不看一会都不行，快点写！我看着你。”

19、其实长相不重要，爱情重要的是感觉，我对丑的没感觉。

20、我经常说，谁都不能只做自己喜欢的事。每个人都要做一些自己不想做的事。这就是生活。谁都没有办法！认命吧！

三、孩子不写作业妈妈的无奈时发的说说

1、说起孩子的学习和作业，爸爸妈妈们都是一把辛酸泪。近，一位妈妈向我们求助：

2、如果父母因为想要孩子写作业而和孩子发生争吵，就像我开头说的那个摇滚青年朋友，每次都和孩子干抗，他骂完孩子，孩子心情糟糕更没办法写作业了，他也会因为自己发脾气而自责。

3、其实，父母粗暴以对，孩子的行为效率并没有得到提升。长此以往，反而对孩子的心理和行为习惯会带来更大的负面影响。

4、其实孩子心里也不好受，你应该安慰孩子：

5、“作业写完了吗？”这句话折射出中国多少父母爱的苍白，爱的能力的缺失。

6、不管你是不是被“熊孩子”逼到崩溃，面对懵懂的萌娃，需要的还是在陪写作业的过程中，找到孩子的特点，发现自己的专长，利用家庭的优势，转变陪写的错误理念，让自己和家庭都获得新生。

7、孩子越来越不听话。是我要求太高还是管得太多?累。心累，身体也累，各种累。

8、当辅导作业，看着孩子作业，我们无法直视，会发自内心的发出灵魂拷问:这个宝宝真的是生物吗？你是怎么想出这个问题的？太不可思议了。接着是一声吼叫。

9、生活就像作业本总要被划上一个大的叉才知道什么是对的

10、关于不想写作业的说说 不想写作业的说说句子

11、还可以鼓励孩子其他方面，比如:妈妈看到你认真做作业，真的替你高兴；你写字的姿势很直，背也很直。

12、医生，麻烦给我开点后悔药，再给我来杯忘情水。

13、身份转换。对于孩子来说，从一个幼儿园孩子转到一个专注于学习的小学生，也是一个很大的挑战。新的环境，新的同学，新的老师，新的课堂要求等等，对孩子的内心也充满了对新事物未知的恐惧。

14、有了允许孩子犯错而不自知的想法，才能以平和的心态更好地引导孩子做作业。孩子当我感觉被父母接受时，我会逐渐变得更自信，更勇敢去挑战高难度的题目。

15、如果孩子在做作业时，觉得这是老师的命令，家长的规定，缺乏任何一点点控制感，就会产生天然的排斥心理。

16、孩子在内心中呐喊：“你们爱的是我还是我的作业？”孩子们无法理性表达内心的意识，只能用行为和父母对抗：顶嘴、磨蹭、坐不住、沉默不语、惹是生非……

17、相信很多家长都会说：“你作业写完没”、“赶紧去写作业”...

18、我知道，单凭上面给你讲的内容，你肯定仍然有很多疑问，也不知道该怎么做。

19、压力太大了压力孩子这个年龄本来是玩耍的开心快乐的但是因为某种原因不能这样所以剥夺了他们的一种娱乐？或者一种享受？也可以说是自由曾经他能写作业是因为这些和那些自由娱乐是平衡的可是到了考试期间压力太大可能老师的言语过激导致对孩子的一种伤害我觉得既然孩子说出了这句话就是有着自己的苦衷也许好好听他诉苦缓解一下他的压力等痛苦叙述完了心情会好些然后站在他的立场多给予鼓舞和加油并且让他知道你能理解他的感受但是这一切都是没办法的

20、孩子常常犯错，而他自己却不知道，

四、孩子不写作业怎么说

1、鼓励就是描述你看到的事实，不带评价，不带标签。比如你的字写得很好，哪怕一页纸的字都是不平衡的。记得用寻美寻善的眼光尽可能找出孩子的优点，鼓励孩子哦。让孩子慢慢的爱上写作业。

2、“宝贝，妈妈回来了，妈妈挺想你的，今天你累不累啊？别那么着急写作业，玩一会再写吧。”

3、火冒三丈：“怎么写得这么乱，作业撕了重写。”孩子只是茫然，不知所措，不明白到底怎样才好看？久了也不当一回事。

4、经过那么多的理论和实践，我慢慢地发现了一条较为清晰的教育孩子的思路：

5、只能靠后天环境的影响。

6、⭐️孩子问了个问题，不懂回答

7、有了这种客观的认知心理，在辅导作业中帮助父母可以有效减少愤怒。

8、请不要对我发誓，我怕你被劈死。

9、只是我们这样做了，可以缓解一点教育孩子时的焦虑而已。

10、通过这种追问的型式，我们基本上解决了这个问题，做一个简单总结：写作业发脾气可能是主义者，对自己的要求太高，父母不要强行限制孩子的这种行为，可以帮着他，甚至是由着他努力做到更好；也可能是家长管的太多，那就需要反思一下。

11、“那么，这类题目我们首先要怎么思考呢？”——和孩子一起思考第一步思路。

12、总之，要改变孩子学习、作业"拖拉”的习惯，不可能仅靠家长一时或几次的手段就可以取得理想成效的。需要家长拿出耐心，弄清原因，多方面做出努力，才能真正帮助孩子改掉拖拉毛病。

13、严肃地对孩子说：“写作业是你自己的事，现在睡觉的时间，没写完也不准写了，明天自己去学校跟老师解释。”孩子会意识到是自己的原因，心里想：“没做完作业，怎么好跟老师说，看来明天写作业得快点，不然会被老师批评。”适当地让孩子承担自己的行为带来的后果。

14、有的家长一听到老师说就骂孩子是笨蛋，给父母丢脸。也许我们看到的只是表像，要深挖问题的根源。不要急着问孩子为什么不认真听讲，因为他不遵守纪律肯定觉得老师不喜欢自已，如果家长再不喜欢，那他就会自暴自弃了。我们可以站在孩子的角度，问他你在学校学习快乐吗?有哪些事让你开心，哪些事让你不开心呢？为什么觉得不开心？跟他交朋友，他才肯把事情的原因说出来。是老师批评了他内心承受不了，或者是跟同学关系不好，如果他的内心有太多的负面情绪，没有把纪律和作业看得重要他就觉得无所谓。

15、每当孩子变得不可爱的时候，就是孩子需要爱的时候。

16、看你手撕快递包裹时那种气吞山河的姿态，一点都不像连矿泉水瓶盖都拧不开的弱女子。

17、或许，你此刻心里依然有一种很大的顾虑，“渊博老师，你说的轻松！但是，学校让我们给孩子的作业签字，老师让我们看着孩子完成作业，我们总不能不做吧？”

18、关于小学生不写家庭作业，写家庭作业，但没有全部完成，偷工减料的。做一半的，多题的他漏掉几题的，等等情况。其实，作为老师，应该具体情况具体分别对待。

19、我想我是太久没吃鸡了，昨晚看见鸡毛掸子，居然有点激动。

20、●第生着闷气去做饭，积累抱怨，直到抱怨到一定程度集中爆发，产生恶劣影响；

五、孩子不写作业的句子

1、第一种：写作业时发脾气。这个脾气，自然源于作业本身。

2、没有作业，才有快乐，没有作业，才是美好人生，人生，从没有作业开始。

3、你好，我是创业导师水晶之雁，很高兴能参与问题的回答。孩子不遵守课堂纪律，不完成作业。孩子多大了上几年级呢？你听到了第一反应是什么呢？

4、孩子在读小学期间，他们的作业，我们家长几乎都能搞定。如果实在不行，很多家长宁愿替孩子完成。即使这样做了，心里肯定憋了一肚子火。

5、在辛苦劳作中，他没有机会碰手机，晚上吃过饭，也是及早地洗漱一下，然后酣然入梦，真的太累了！寒假结束前，我和儿子回到了我们自己家里，我和儿子进行了一次促膝长谈: 首先真诚地向儿子道歉，我没有尽到一个做父亲的责任，没能及时地管教约束他，希望他能够原谅我。然后是教导儿子，手机游戏只是一个虚拟的娱乐，偶尔放松一下紧张的学习心情，是可以的，但是迷恋它、成为它的奴隶，就可悲了。尤其是为了手游而放弃学习，那是更加的愚不可及！我真心地希望通过这个假期的辛苦劳作，可以让儿子幡然醒悟，加强自律，因为下学期，爸爸妈妈依然会特别忙碌，根本没有时间管束他。

6、◆做温和、坚定的执行者

7、严肃、平静地对孩子说：“写作业是你自己的事，你要对自己的事负责。现在到了睡觉的时间，没写完也不准写了，明天自己去学校跟老师解释吧。”

8、在与寒假先森约会的时候总会出现一个叫寒假作业的小

9、每个孩子都是一颗种子，需要阳光，需要水分，需要细心的呵护，需要深入的了解，需要有针对性的育儿方法。辅导孩子作业应该是一样的。